Les petits étudiants qui passent avec angoisse le processus de classement et certains avec beaucoup de confiance en eux, sachant que leurs résultats étaient idéaux, avec une grande motivation pour attendre le prix promis par leurs parents. Il est très courant de voir aujourd'hui l'achat de cadeaux ou de voyages de nombreux parents à leurs enfants pour de bonnes notes ou ceux pour la prise de mères quand ils n'atteignent pas les résultats escomptés.
On peut se demander dans quelle mesure ce type d'incitations ou de représailles peut être bon pour les enfants, que peut-il représenter émotionnellement et comportementalement?
Eh bien, selon plusieurs experts, mentionnant des psychologues et des pédagogues, ils disent qu'il est bon de louer et de féliciter mais de ne jamais leur donner de cadeaux et de voyages beaucoup moins coûteux pour obtenir de bonnes notes, cela ne fera que générer qu'ils veulent toujours quelque chose de plus grand, ils ne se contenteront pas de recevoir les mêmes chaque année, de la même manière que lorsqu’on promet un cadeau ou un prix et qu’on ne peut pas le remplir en raison de mauvaises notes, il sera plus facile de ressentir l’échec et la frustration de voir que, même si les parents sont motivés à donner un cadeau, ils peuvent obtenir Les notes implorées.
Etudier et se développer sur le plan académique est une obligation et fait partie de ce qu’il faut faire en tant que personne; il est donc important de reconnaître leurs réalisations et de les soutenir dans leurs échecs et leurs erreurs, en les incitant à reconnaître la cause de leur échec ou celui du Vos triomphes
Étant donné les bons résultats, une fête de famille avec un bon dîner, une sortie ou un film est une façon de montrer que leurs parents sont fiers de leur discipline et de leur persévérance, mais offrir des cadeaux matériels ne fait qu’encourager la réalisation des objectifs de la La nécessité d'obtenir quelque chose de matériel, de brouiller l'objectif de leur apprentissage chez les enfants et d'atteindre leurs objectifs personnels face à leur développement personnel.
Maintenant, les punitions face à de mauvais résultats finaux doivent être supportées sous plusieurs aspects, tels que la raison ou la cause. Si le comportement n'a pas été le meilleur pendant l'année
et il leur était difficile de faire preuve de discipline dans leurs devoirs. Les parents devraient évaluer la manière dont leurs habitudes d'étude et de comportement se forment à la maison.
Mais s'ils sont constants, ils font ce qui est établi et malgré le fait qu'ils ne parviennent pas à atteindre les objectifs, la raison de ce qui s'est passé doit être identifiée. Parlez à votre enseignant des méthodes d'enseignement et de l'environnement de la classe qui ne sont pas victimes d'intimidation, car toutes ces choses ont une influence considérable sur le mauvais apprentissage des enfants.
Dans ce cas, il n’est pas bon de les punir, au contraire, ils doivent travailler leur partie émotionnelle et apporter des corrections à ce qui touche l’enfant, en apportant des changements à l’école ou en les aidant à faire face correctement à des situations différentes.
Avoir une communication constante avec l'instructeur du cours, être informé de son comportement et de ses performances scolaires, vous permet de suivre l'apprentissage pour apporter les corrections nécessaires ou de vous féliciter en cas de bonne performance.