Comportamiento y características de un niño de 3 años

Publicado en30/07/2020 6823
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Es fabuloso ver como los niños cambian a esta edad, definitivamente han pasado de ser bebés a ser niños, pero no solo físicamente sino además cognitivamente y en la forma como se empiezan a comportar. Aquí inicia la definición de su personalidad generando grandes cambios en su carácter, manera de comportarse, mostrando nuevas habilidades adquiridas durante su desarrollo

Características:

-Pueden realizar varias actividades a la vez: hablar, correr, jugar, comer sin tener la necesidad de enfocarse en una sola actividad, absorben mucho más la información a la hora de aprender cualquier cosa, tienen mayor facilidad en estructurar la información que se les envía, inician una etapa de agilidad mental y motora única que vale la pena aprovechar.

-Gracias a la agilidad que han adquirido para realizar cosas, son mucho más independientes a sus padres, quieren menos órdenes y quieren decidir por sí solos su ropa, su comida, siendo más exigentes en pedir espacios de juegos, tiempos de compartir en familia, etc.

-En esta etapa se frustran con facilidad al no poder hacer nada cuando las cosas no suceden como ellos quieren, además, les costará compartir juguetes y demás.

-Esta es una etapa ideal para fomentar conductas sociales, el permitir que se relacionen con diferentes niños, el hablar de sus experiencias vividas y escuchar lo que hacen otros, les permite ampliar su léxico y la perspectiva de la vida.

-Crecen de manera notoria, midiendo aproximadamente 96.5 cm cuando son niños y 95cm cuando son niñas.

-Su peso es aproximado a los 15.1 kg cuando son niños y cuando son niñas de 14,4 kg, teniendo en cuenta que esto puede ser variable según la constitución de cada niño y la herencia genética.

-Se desenvuelven más en su área motriz fina y en la manipulación de libros y lápices, sus trazos son más definidos y pueden realizar más cosas con sus manos. Hace dibujos con mayor sentido, escriben algunas letras del abecedario, de manera poco precisa.

-La autonomía aumenta a la hora de vestirse y desvestirse, ponerse los zapatos, aunque el atárselos se les dificultará, también tendrán mayor habilidad para recoger y ordenar.

-La relación con otros niños es vital para el desarrollo social.

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